- Academici betrekken bij het onderwijs is dé oplossing voor het grote tekort aan leraren.
- Bekwame, intelligente en gemotiveerde talenten bieden docenten ondersteuning. Hierdoor komt er meer ruimte voor kwaliteit in het onderwijs.
- Een carrièrestart in het onderwijs wordt weer een interessante en logische keuze voor hoger opgeleiden.
- De onderwijsinstelling kan de talenten flexibel bij de organisatie betrekken.
- Het gehele proces van werven, selecteren en verlonen wordt uit handen genomen.
- Studelta zet professionals uit het onderwijs in om de talenten een stevige basis te geven voordat ze starten en tijdens het werken binnen uw onderwijsinstelling (Talent in het Onderwijs Programma).
- Voorbereiden practica (TOA)
- Voorbereiden projecten
- Nakijken toetsen
- Surveilleren bij toetsen
- Verzorgen van lessen onder supervisie van een docent
- Geven van bijles of steunles (RT)
- Begeleiden van huiswerkklas
- Helpen bij uitvoeren practica
- Bemannen mediatheek of open leercentrum
- Begeleiden zelfstandige werkuren
- Vervanging van docenten die gebruik maken van de lerarenbeurs
- Geven van workshop
- Voorbereiden van excursies
- Begeleiding bij (profiel)werkstukken
- Assisteren bij praktijklessen of bedrijfssimulaties
- Inrichten van het ICT systeem en de website
- Ondersteunen van de roostermaker
- Voorbereiden van projecten of excursies
- Verzorgen van studievoorlichting
Professionele begegeleiding: Talent in het Onderwijs Programma
Persoonlijk Assistent Leraren (PAL)
Studenten uit het hoger onderwijs (ho) moeten zo vroeg mogelijk worden betrokken bij het voorgezet onderwijs vindt het ministerie van OCW en daarom krijgen scholen die een Persoonlijke Assistent van Leraar (PAL) inzetten per 1 januari 2009 een subsidie van €5000,-.
De PAL is een student uit het hbo of wo die onder de verantwoordelijkheid van een vo-docent valt en verschillende lesprogramma-ondersteunende taken kan vervullen. Een PAL kan ingezet worden bij de schooltypen vmbo, havo en vwo in de onder- en bovenbouw.
Middelbare scholen die een Studelta-talent inzetten, kunnen deze subsidie aanvragen.
In december 2007 luidde het advies van de Nationale DenkTank voor verbeteringen binnen het voortgezet onderwijs: ‘Introduceer de Persoonlijke Assistent van de Leraar om docenten te ontlasten door een deel van hun taken over te nemen.’ Het advies is overgenomen en er is een PAL-stimuleringsbijdrage van €5000,- (incl. BTW) beschikbaar gesteld. De bijdrage dekt de werving & selectie en professionalisering van PAL’s. Onder professionalisering wordt de begeleiding en training van de PAL verstaan.
Gebieden waar de PAL voor een deel ingezet moet worden zijn het onderhouden en uitbreiden van taal- en rekenvaardigheid in het voortgezet onderwijs. PAL’s kunnen ook worden ingezet bij het stimuleren van enthousiasme voor bètatechnische vakgebieden en vervolgopleidingen.
Voorwaarden PAL-stimuleringsbijdrage
- Een vo-school kan een subsidie aanvragen indien zij zich bereid verklaart gedurende twee jaar minimaal 0,3 fte aan PAL-uren op school te realiseren. Deze uren mogen door meerdere studenten worden ingevuld en mag meerdere PAL-rollen beslaan (dus zowel Reken- Taal en BètaPal). Verstrekte subsidies kunnen alleen worden gebruikt voor de werving & selectie en/of professionalisering van de PAL’s en niet voor de loonkosten.
- Er zijn maximaal 600 PAL-stimuleringsbijdragen beschikbaar. Dien uw aanvraag snel in, want er geldt een op=op-regeling.
- De PAL-stimuleringsbijdrage wordt uitgekeerd in de periode januari 2009 t/m december 2010. Aanvragen voor een bijdrage dienen in de periode tussen 1 januari en 31 december 2009 te worden ingediend.
- Per vo-school geldt dat zij een maximum van drie stimuleringsbijdragen kunnen aanvragen voor havo/vwo (i.e. 0,9 fte inzet) als ook een maximum van drie stimuleringsbijdragen voor het vmbo, dit om een goede spreiding van de PAL-scholen mogelijk te maken. Uiteraard staat het scholen vrij om de stimuleringsbijdrage te gebruiken voor meerdere PAL’s en/of een grotere PAL-inzet.
- Aanvragen worden door het PAL-loket (www.pal-loket.nl) beoordeeld en toegekend.
- Een PAL–plaats van 0,3 fte moet minimaal drie maanden na voorlopige toekenning zijn ingevuld door 1 of meerdere studenten. Op het moment van invulling zal de bijdrage definitief worden toegekend, wordt de bijdrage uitgekeerd en begint de looptijd van twee jaar. Wanneer de drie maanden zijn verstreken en de PAL-plaats niet is ingevuld, komt de aanvraag te vervallen.
- Naast deze regeling wordt er op zeer beperkte schaal de mogelijkheid geboden om te experimenteren met een groter aantal PAL-studenten binnen een deel van de organisatie van de school. Dit experiment is bedoeld voor het anders organiseren van het onderwijs op school. In totaal worden vijftig PAL-stimuleringsbijdragen gereserveerd voor scholen die elk tien PAL-stimuleringsbijdragen kunnen aanvragen.
- De aanvrager verantwoordt de financiële middelen die in dit kader zijn ontvangen, in Rekening en Verantwoording aan het ministerie van OCW van het jaar waarin de middelen zijn ontvangen.
- Iedere school die een PAL-stimuleringsbijdrage ontvangt is verplicht mee te werken aan monitoring en/of onderzoek. De resultaten komen beschikbaar voor andere geïnteresseerden. Dit zal weinig tijd van de vo-instelling in beslag nemen.
- Administratie Elke vo-school is verantwoordelijk voor de personeels- en loonadministratie van de bij haar werkzame PAL. Omdat per PAL-aanvraag een minimum inzet van 0,3 fte geldt, betekent dit dat de school achteraf moet kunnen aantonen hier aan te hebben voldaan en de hiermee gemoeide kosten te hebben gemaakt. Wanneer u via Studelta een PAL inzet, zal zij dit volledig uit handen voor u nemen en heeft u er geen omkijken naar.
- Begeleiding De vo-school dient een PAL te begeleiden. Binnen de school moet een begeleider worden aangewezen. Het is mogelijk om (een deel van) de personeelskosten te laten vallen onder de PAL-stimuleringsbijdrage. Studelta biedt elke PAL het ‘Talent in Onderwijs Programma’ en neemt door middel van verschillende workshops en coachingsmomenten, een groot deel van de begeleiding uit uw handen.
